sábado, 19 de marzo de 2016

Al fin y al cabo,¿de quién es este cuerpo?

Este tema trata sobre un hombre llamado Thomas Jarvis que salió de fiesta una noche y se emborrachó y cuando despertó,se vio en la cama de un hospital tumbado en la camilla conectado a cables y tubos a un futbolista y los médicos se dieron cuenta de que Thomas Jarvis tenía la misma sangre que el futbolista y si el futbolista quería vivir tendría que estar durante nueve meses en el hospital,pero Thomas Jarvis no quería porque no le gustaban esas cosas.
Yo pienso que no deberían de obligarlo porque nadie tiene derecho a estar durante nueve meses de su vida o el tiempo que sea pasándole sangre a una persona porque eso es un acto voluntario,de tener buen corazón y que te importe la vida de los demás,ya sea un futbolista o una persona que no sea famosa,simplemente normal y corriente.
Yo preferiría ser misántropo porque prefiero odiar a todo el mundo y no odiar a una persona por una característica en concreto.

Preguntas de clase.

1.-Diferencia entre ética material y ética formal.
-La diferencia es que la ética material te especifica lo que tienes que hacer y la formal nos dice como tenemos que pensar antes de actuar.
Por ejemplo en la ética material:Limpia tu cuarto.
Por ejemplo en la ética formal:Ama al prójimo.

2.-Nombre de los autores utilitaristas.
-Bentham y J.S.Mill.

3.-¿En qué siglo y donde vivieron Kant y Mill?
-Kant nació en Prusia a finales del siglo XVIII y Mill nació en Londres a finales también del siglo XVIII.

4.-Diferencia entre moral autónoma y moral heterónoma.
La moral autónoma es que actúas por tí mismo y la moral heterónoma las normas proceden del exterior.

5.-Diferencia entre moral imperativo categórico y moral imperativo hipotético.
-El imperativo categórico de Kant es una moral que no vaya en función de las creencias de cada una, que sea válida para todos. Es decir: si tú obras bien porque crees en Dios y temes su castigo, esa moral no sería válida para uno que no creyera en Dios (esto sería un imperativo hipotético). 

Kant trata de construir una moral que sea válida para todos, y que se puede resumir en la frase: "que mi modo de actuar pueda ser considerado como un modo de actuar universal". Es decir: yo obro de una cierta forma no en función de que creo en Dios, etc., sino porque si todos actuaran de la misma forma, a todos nos iría bien, es un modo de actuar válido universalmente. Si yo robo, como todos robasen, mal nos iba a ir, no puede ser un modo de actuar universal. Pero si me esfuerzo en hacer mi trabajo lo mejor posible, lo ideal sería que todos hicieran lo mismo, ese sí es un modo de actuar universal.

6.-2 formulaciones Kantianas y explicar una de ellas.
-Fórmula de la Ley Universal
-Fórmula del fin en sí mismo: "Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca solamente como un medio".- Establece, ordenan algo pero no como medio para un fin ético o moral sino como fin en sí mismo sin condición alguna. Por ser categórico se define como de obligado cumplimiento, establece un fin en sí mismo. 

Los tirititeros.


 1.-Opinión personal de los textos y justificar cuál de los dos elegirías.
 -Texto 1:Me parece bien que los hayan metido en la cárcel porque no me parece bien que hayan representado una obra de teatro para niños pequeños con actos violentos como el apuñalamiento de un policía y la violación de una monja,el apuñalamiento posterior con un crucifijo y el ahorcamiento de un guiñol vestido de juez.
-Texto 2:En este texto me parece que el que está hablando o la que esté hablando,no ve bien la realidad,lo que ha hecho,a mi me parece justo que los hayan metido en la cárcel aún cinco días porque lo que les está enseñando a los niños en un futuro es un  mal ejemplo y que se crean que eso está bien hecho.
-Yo elegiría  el texto 1 porque no me parece nada bien lo que han hecho porque eso es dar un mal ejemplo a niños menores de entre 5 y 9 años.

 2.-¿Debe haber un límite?¿Cuál es?¿Quién lo pone y hay un peligro?
 -Creo que debe haber un límite de expresión porque a mi no me gustaría que mis hijos vieran esas cosas,por tanto,la pone el juez y hay peligro de cárcel.

La Tolerancia y el Fanatismo



 1.-Resumen del texto.
 -En este texto,hablamos de la tolerancia y el fanatismo,la tolerancia consiste en estar abiertos a todos,se concreta en libertad de prensa,de religión,de poder leer,decir,pensar,pero si existe una duda o perjuicio,hay que abstenerse,porque podríamos cometer una mala acción y el fanatismo es una de esas enfermedades del espíritu a las que están expuestas las comunidades.

 2.-Visión de la tolerancia,¿por qué dice que es difícil?
 -Yo pienso que es difícil porque podríamos cometer una mala acción.

 3.-¿Qué opina el autor sobre la tolerancia y por qué plantea que la comunicación está es un rango superior?
 -El autor piensa que es estar abierto a todos y que la comunicación esté en un rango superior porque tú puedes hablar y dar ideas a alguien y los demás a tí.

jueves, 18 de febrero de 2016

Actividades del civismo.

 1.-Comentario y valoración personal sobre el texto.
 
  A mí me parece bien que todos ayuden a limpiar las aulas,patios,calles,etc... Porque así podrán tener una     bonita ciudad limpia y sin necesidad de ver muchas basuras por el suelo,no es un castigo,es un bien por         todos.

2.-Escribe acerca de tu opinión sobre el civismo de la gente de tu ciudad.Apoya tu argumentación en ejemplos,datos que observes en tu entorno cotidiano.¿Cómo crees que podríamos mejorar?

La gente de mi ciudad son muy sucias y muy ladronas porque por ejemplo,están comiendo pipas,cacahuetes o cualquier cosa con cáscara y las cáscaras la tiran al suelo cuando a dos metros tienen una papelera o cuando por ejemplo te olvidas la cartera en algún lado,cuando vas,ya no está,o está pero te han robado todo el dinero.

3.-¿Cuál piensas que es la causa de que los japoneses sean un pueblo mucho más cívico que el español?

Yo pienso que la causa de que los japoneses sean un pueblo más cívico que el español porque desde pequeños,se les enseña a ser limpios y a no robar.

4.-¿Crees que en la escuela se nos educa para que seamos más cívicos?¿Cómo?¿Cómo crees que habría que hacerlo?

Yo pienso que realmente se nos educa bien para que seamos más cívicos a través de charlas que nos das,carteles,etc...
Pero realmente hay personas que pasan olímpicamente y les da igual ensuciar y robar.

5.-Ideas para mejorar el civismo en nuestro centro:

                         Fallamos                 ¿Cómo mejorar?

                        Tirar basura              Tirar la basura a sus
                     al suelo.                    papeleras correspondientes.

                      No respetar              Creo que si nos dejaran estar
               algunas normas(usar         con el móvil solo en los recreos,
              el móvil)                           no tendríamos necesidad de cogerlo
                                                      en horarios de clases a escondidas.

Resumen y actividades de virtud.

1.-El primer párrafo quiere decir la referencia a la distancia que se encuentra el término medio según su situación.
          2..-En el párrafo dos quiere decir que lo que pensamos la mayoría de las veces,lo hacemos                           inconscientemente porque  las cosas que hacemos la hacemos mal y muchas veces sin pensarlo.
   
          3.-En el tercer párrafo tres dice que hay más personas que hacen las cosas mal que las que hacen las           cosas bien porque hacer algo bien cuesta trabajo,por ello solo quedan pocas personas que hacen las             cosas.



       Actividades.        
                                        Defecto                                  Exceso

 Alegría  ---->            Tristeza                                        No tiene

Empatía ----->           Insensibilidad                              Sensibilidad

Sinceridad ---->         Mentiroso                                   Falta de contención

Generosidad --->        Egoísmo                                    No tiene

Constancia --->          Inconstancia                               Muy constante

Tolerancia --->           Intolerancia                                Muy tolerante

Responsabilidad ---> Irresponsable                              Muy responsable





Yo entiendo por felicidad una persona que tiene una familia,trabajo,no tiene problemas y tener el dinero suficiente para pagar gastos en la casa o ya sea en materiales escolares.

La felicidad se puede encontrar encontrando a una persona que te haga feliz y no dejarla de valorar por como es contigo,la confianza que te tiene,etc...Estudiar muchísimo más para que el día de mañana puedas encontrar un trabajo digno y llevar para delante tu casa y a tu familia ( marido o mujer e hijos).

Los obstáculos que puedes tener para ser feliz es no saber valorar a una persona que de  verdad te quiere y no estudiar nada porque no quieres y al día de mañana te arrepientes y no tienes ni una casa ni una familia en condiciones.

sábado, 28 de noviembre de 2015

Viaje a España.

Cuando yo fui a España,me di cuenta que las tradiciones no eran iguales,ni la vestimenta,ni las comidas,etc...
Me sorprendió mucho que en las casas hubieran internet,todo tipo de comida que tu quisieses elegir,niños sin trabajar y yendo al colegio o instituto,que no hubieran animales por la calle como monos,elefantes,vacas,toros,etc...Sólo se veían animales normales como perros,gatos,pájaros,etc...
Si yo quería ver animales me tenía que ir al Zoológico de Jerez de la Frontera u otros Zoológicos.
Los hombres y las mujeres vestían de una forma muy arreglada mientras que en las afueras se vestía de una forma que los pantalones eran anchas y las camisetas igual.
También me impresionó mucho cuando llegaba navidad,casi todos los padres le podían comprar muchos regalos a sus hijos y aún así no se quedaban conforme;cuando llegaba la feria la mayoría de las mujeres iban vestidas con un traje de lunares blancos;cuando llegaba carnaval salían mucha gente disfrazadas,carrozas,etc...;cuando llegaba Semana Santa,salían muchísima gente vestida con una túnica y un capirote en su cabeza para representar su hermandaz y hacer penitencia;cuando llegaba verano,toda la gente se iban a una playa a bañarse y disfrutaban todo el verano y lo que más me impresionó y no me gustó es cuando fui a ver los toros,vi como lo toreaban y el pobre animal,ya agonizando,le mataban.